2018年9月12日下午，济南市高中化学面对面培训暨习近平新时代中国特色社会主义思想“五进”活动在山东省实验中学中心校区举行。此次培训由济南市教研院化学教研员盛连蔚主持，济南市第三期名师建设工程人选、山东省实验中学李辉老师主讲。市区兄弟学校化学教师、各区县代表及我校化学老师共200多位老师参加了本次活动。 首先李辉老师作了题为《新高考 新课改 新课标》的报告。报告分为两部分，第一部分从“新高考倒逼新课改”的角度，介绍了全国高考招生制度改革的背景及措施，以及山东省的高考改革在思想、条件、制度、课程、管理、技术、课程实施等方面的准备，针对新高考方案实施所面临的教室及设备设施短缺、学生组织管理、师资数量与培训、教师评价与考核、综合素质评价应用等问题，从合理规划学校课程、加强教师队伍建设、大力推进教学改革、改革教学管理制度、完善考试评价制度、加强学生组织管理等方面提出建议。第二部分则从“新课改催生新课标”的角度，结合化学新课程标准修订版的框架，对比解读了修订前后课程性质和基本理念；以化学学科核心素养为例，详细阐述了学科素养的提出是对课程目标的整合；对比修订前后课程结构和课程内容，通过对重点主题的详尽分析，指出原有问题和修订重点，提出教学策略、学习活动、学习情境素材等方面的建议；介绍了学业质量水平的具体描述及对命题的指导意义；从教学与评价、命题框架等方面对新课标实施提出了建议。最后，李辉老师提出了“新课标引领新课堂”倡议，并表达了自己的十点思考。 第二阶段，济南市化学教研员盛老师主持进行了习近平新时代中国特色社会主义思想“五进”之进培训活动，十九大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵和基本方略，分别从八个明确和十四个坚持加以概括，分别回答了新时代我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义和怎样坚持和发展中国特色社会主义。“八个明确”，主要是从理论层面来讲，它是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、四梁八柱、核心要义。“十四个坚持”主要是回答怎样来坚持和发展中国特色社会主义，实际上就是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是坚持和发展中国特色社会主义的目标、路径、方略、步骤。“八个明确”和“十四个坚持”两者之间相辅相成，一个是理论上的回答，我们要坚持和发展的是什么样的社会主义，回答“是什么”的问题，一个是实践层面的回答，主要回答“怎么办”的问题。要求各校化学教师要将新时代中国特色社会主义思想与化学教学密切结合，有机融合，不仅要培养学生的能力，更重要的是培养学生的科学态度和正确的价值观。最后，传达了全国教育大会的精神，鼓励老师们要凝聚人心，完善人格，开发人力，培育人才，造福人民，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出自己应有的贡献。 
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