为探讨高中研究性学习的跨学科策略，进一步提升我市学生创新素养培育的研究性学习实施路径，3月20日，由济南市教育教学研究院主办、山东省济南第七中学承办的济南市2025年（第八届）高中研究性学习成果跨校联合展示研讨会顺利举行。济南七中校领导班子、相关区县教研员、跨校联盟教师与学生代表参加了本次活动。 活动伊始，济南七中副校长王莉惠代表学校致欢迎词，对与会嘉宾表示热烈欢迎，对本次研讨会的召开表示衷心祝贺。随后，来自山东省实验中学、济南二中、济南七中、济南十一中共11个学生课题研究小组集体展示了各自的研究作品。这些作品立足学生自身学习与社会、科技发展，选题得当，方法有效，创新性强，凸显了跨学科的综合能力水平。学生展示后，济南七中史燕老师主持了教师课程开发与实施的研讨活动。章丘五中赵娜老师分享了《在透明的世界中看见心灵的力量——滴胶·手作课程的开发与实施》。赵老师通过介绍滴胶手作课程的开发背景、课程内容和实施效果，展示了如何通过手工制作课程培养学生的创造力和审美能力；长清一中刘强老师以《聚卒智慧，启迪花开——科学教育背景下的科技实践活动类校本课程的规模化开发与实践》为题，介绍了学校在科技实践活动课程开发方面的经验，展示了AI人工智能工具赋能校本课程开发的案例。 最后，市教研院范心胜对活动进行了点评与总结。研究性学习是培养学生创新思维和实践能力的重要途径，通过搭建跨校联合展示活动，为学生和指导教师提供一个展示自我、智慧碰撞、共享互惠的平台。本次展示活动让学生收获了成功的喜悦和创新的自信，对激发学生持续的创新意识、创新思维，增强我市高中跨学科的研究性学习实施效果均产生了积极的作用。（高中综合实践） 
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