2025年4月29日，济南市高中思想政治学科青年教师“学习身边榜样 践行教育家精神”活动在济南三中市南校区举行。活动包括课例展示、评课研讨、经验分享和专题讲座等，旨在发挥名师辐射引领作用，弘扬教育家精神，助力青年教师全面成长。济南三中副校长张冬生，全市高中思政课青年教师，全市高中思政学科第一期、第二期“新课堂”项目成员参与了本次活动，活动由济南市教研院高中思政教研员黄万强主持。 
课例展示：创新课堂展教学技能 活动伊始，济南名师人选、历城一中思政课教师顾业带来了《世界是永恒发展的》展示课。顾老师以新能源汽车产业为话题，通过创设“一例到底”结构化情境，将抽象的哲学观点具象化。结合新能源产业蓬勃发展的态势，顾老师精心设置“为什么要发展新能源汽车？”“新能源汽车是否代表新事物？”等序列化问题，激发学生自主探究的热情，引导学生思考新兴产业与社会发展的内在联系。借助可视化时间轴，让哲学原理变得清晰易懂，凸显了课堂的互动性与实效性，有效培育了学生的辩证思维与创新意识，落实了学科核心素养。 
深度研讨：专业点评助专业成长 济南名师、济南三中思政课教师陈爱军紧扣课程标准，对顾业老师的展示课进行了专业点评。他称赞这堂课问题连贯、活动有序、环环相扣，顾老师采用议题式教学，通过结构化情境、序列化活动、进阶性问题有效达成教学任务，激发了学生的社会参与意识和民族自豪感，实现了学科素养的落地。同时，陈老师也提出了课堂优化提升的针对性建议。 
经验分享：细微之处见教育真谛 济南名师人选、长清区教研中心教研员邢敏以《于无色处见繁花——近几年的听课感悟》为题分享经验。她聚焦课堂教学的变与不变，探求好课的共性与追求，从“情境力求可辨适切”“设问体现思维进阶”“落实教学评一致性”“价值实现‘如盐在水’”等九个方面论述了好课的标准。邢老师还指出当下课堂存在的 “启而不发”“有教无育” 等问题，呼吁回归学科本质、改进教学方法，关注学生精神成长与思维提升，实现立德树人目标。 
专题讲座：分享经历传名师经验 济南名师、山东省实验中学德润校区思政课教师周明媚带来《我是这样学做济南名师的》专题讲座。周老师向与会的青年思政教师分享了自己专业成长的心路历程和教学实践，认为教师成长要筑牢教学理念根基，深入剖析教材逻辑，精心设计问题引导学生理解知识；成长初期可模仿优秀教师，拆解经典课例学习；在AI时代，教师应避免过度依赖技术，保持思维深度。面对思政教学的时代挑战，要紧跟政策与热点，提升分析社会现象的能力。周老师鼓励青年教师从身边榜样汲取力量，聚焦自身成长，实现从新手到名师的蜕变。 
总结展望：以教育家精神领航未来 最后，黄万强从“本次活动的初心”“向名师学习什么”“怎样向名师学习”三个方面对本次活动进行了总结，期待青年教师学习名师不知倦怠、乐于追求的教育情怀，不断进取、勤于学习的优秀品质，不畏艰难、敢于挑战的人生态度，不停探索、勇于创新的优良作风。用教育家精神照亮我们的情怀，照亮我们的课堂，照亮我们的研究，照亮我们的学习，照亮我们的团队。他寄语青年教师：你的每一次历练和成长，都能在未来的某个节点，让你成为更耀眼夺目的自己！ 
与会教师深受启发，表示将以此次活动为新的起点，学习践行教育家精神，深耕课堂教学，提升专业素养，为培养更多担当民族复兴重任的时代新人贡献力量。（高中教研部） |
