为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》《“人工智能+教育”行动计划》等文件精神，深化职业教育教学改革，提升教师人工智能教学应用能力与专业素养，2026年5月19日，济南市中职计算机类专业教师专业能力提升专题活动成功举办。全市13所中职学校共计93名计算机类专业教研组长及专任教师参会。 本次专题活动邀请北京市教育科学研究院公共基础课教研室主任、正高级讲师刘海霞作主旨讲座。讲座主题为《人机协同课堂教学范式创新与教师专业发展》，紧扣人工智能时代教育变革核心，为参训教师带来兼具理论高度与实践价值的专业引领。 讲座中，刘海霞系统梳理了人工智能技术演进历程及对教育领域的深刻影响，深入解读国家“人工智能+教育”系列政策要求，明确教育数字化、人机协同育人的战略方向。结合中职教育特点，重点阐释了人机协同教学模式的构建路径，围绕课前AI备料、教师设计，课中AI数据采集、教师价值引领，课后AI批改辅导、教师个性化指导三大核心场景，拆解AI在学情分析、教案生成、课堂互动、作业批改、个性化学习中的实操应用，清晰界定教师与AI的协同分工，凸显教师在情感教育、思辨引导、伦理育人中的不可替代作用。 本次活动全程采用线上集中参会形式，各中职学校严格按照要求组织教师统一听会，参会教师认真聆听、细致记录，主动将专家理念与计算机类专业教学实际相结合，深入思考AI技术与专业课程、课堂教学的融合落地方式，学习氛围浓厚、研讨成效显著。 此次专题活动为全市中职计算机类专业教师搭建了优质交流学习平台，有效促进了教师教学能力提升。未来，中职计算机类专业将持续搭建高品质教研平台，深耕“人工智能+”融合创新，引领全市教师扎实开展人机协同教学实践，以专业能力升级赋能课堂提质增效，推动济南中职计算机类专业高质量发展，为培养智能时代的技术技能人才筑牢根基。（职教部） 
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